本网讯（乡村振兴工作队 廖彪） 一颗红心，温暖留守儿童。11月25日，学校学生工作部老师在学校驻点帮扶村高阳村开设以“关爱儿童心理健康，助力乡村教育振兴”为主题的心理健康教育亲子课堂，旨在帮助留守儿童培育积极健康的心理品质，促进亲子间的有效沟通，形成和谐融洽的亲子关系。

在课堂上，学校心理健康教育与咨询中心主任李满林副教授通过开展压力心理测试，带领大家了解压力、正确认识压力。互动环节中，李老师邀请大家共同讨论与压力共处的好方法。在场的家长和孩子们积极分享了自己的小妙招，包括散步、运动、大吃一顿、找朋友玩、睡个懒觉等等。通过开展盲人行的游戏活动，加深了亲子之间双向的情感交流，让家长和孩子们心意互通更加亲密，提高了伙伴之间的信任，相互滋养、相互成就。最后，在李老师的引导下，家长和孩子们把自己的烦恼写在纸上，通过撕碎写满烦恼的纸张达到宣泄压力的目的，并辅以腹式呼吸放松法等应对压力的方法，帮助留守儿童树立心理保健意识，提升心理健康教育能力，从而更好地面对生活中的挑战。活动的开展在家长与孩子们之间构建了一座爱意蔓延的桥梁，传递孩子们的心声，让孩子将敞开心扉，不再孤单，从根源上守护留守儿童的心理健康。课堂结束后，参与课堂的留守儿童和家长纷纷表示课堂内容丰富有趣，期待太阳成集团tyc234cc带来更多此类课程。

本次心理健康教育亲子课堂，是驻村工作队为关爱留守儿童、弘扬“种子”精神，结合学校“母亲赋能”工程，开展的“种子计划”假期公益课堂（第三期）。接下来，驻村工作队将充分发挥学校文化特色，用心用情推动乡村教育高质量发展，助力留守儿童健康成长，为乡村振兴赋能添彩。

（图片摄影：李明  责任审核人：周少四tsssfczss11252208）